2002年考入四川音樂學院附中，師從胡惟民教授；
2006年7月跟隨胡惟民教授參加巴黎區ROBRRT CANETTI國際小提琴比賽和音樂節，接受了英國皇家音樂學院胡坤教授的獨奏指導，并在音樂會中作獨奏演出；
2008年9月以優異的成績考入四川音樂學院小提琴表演專業，本科期間專業排名第一；
2012年4月在校成功舉辦了個人獨奏音樂會；
2014年1月考入德國folkwang藝術大學KLIMKIEWICZ教授名下，攻讀小提琴表演碩士；
2016年作為客座演奏員受聘于德國北威州樂隊中心，在多特蒙德市政音樂廳等地演出；
2016年7月14日在德國杜伊斯堡市音樂廳成功舉辦個人獨奏畢業音樂會，以1.1分I滿分為1.0）的優異成績畢業；
2017年5月考入四川音樂學院交響樂團任演奏員至今。
? ? ? ?劉老師建議大家：學小提琴要趁早
很多人說小提琴什么時候學都不晚，只要手指能動就能學。然而我說個殘酷的現實，以音樂家協會（音協）的評級這種我國最低水平的評級機構來說，年齡越大，你能上的級別越低，甚至二十歲及之后開始學的大部分人也許最多就到六級水準了。拉點簡單洗腦的曲子懷揣著對音樂的憧憬就行了。
我為什么這么說，因為小提琴這個樂器的特殊性。它實在是太難了，他不像鋼琴有固定的音準和更偏似打擊樂的演奏形式。小提琴的旋律性使得它的聲音完全靠演奏者的能力來發揮。左手想要什么音就要出現什么音，右手想要怎樣的感覺就要怎樣的感覺。
左手揉弦、滑音、泛音、五度雙音泛音；右手跳弓、飛拋弓、連頓弓等等這些所有展現旋律的技巧對小提琴來說是不可或缺的。但掌握它需要一定的天份和相當的時間，而且最好是尚未定型的孩子最適合，他們能很快建立起這樣的肌肉記憶，而成年人基本很難做到。
以上就是關于四川成都的小提琴老師劉溯的介紹，希望大家能夠在學琴的路上能夠有所成就，希望各位家長能夠給孩子最好的教育條件，讓孩子找到一位好的提琴老師。
]]>我們目前開展的課程方向有幼兒小提琴、少兒小提琴、少兒大提琴、成人大提琴、幼兒奧爾夫音樂課、奧爾夫師資培訓和弦樂合奏課等。
目前擁有十余名教職員工，200多名學員。我們用專業、專注、專心的態度和精神服務于學員及家長，同時也為更多優秀的管弦樂人才提供平臺和學習機會，力求共同成長和發展。
弦律&故事……
2015年
第一期室內弦樂會
2016年
成為省級定點考級單位
第二期室內弦樂會
第三期室內弦樂會
參加2017浙江少兒春晚選拔賽，參賽選手全部入圍總決賽
參加2017浙江少兒春晚全省總決賽，獲得2名金獎，3名銀獎，1名銅獎
2017年：
參加2017浙江少兒春晚節目錄制
舉辦弦律·新年音樂沙龍
成立永康第一支少兒弦樂室內樂團
浙江音樂學院參加國際青少年音樂節浙江省總決賽，獲得2名金獎，5名銀獎
弦律·主題室內習奏會
2018年
弦律·主題小提琴師生習奏會
參加2018少年中國·央視少兒春晚浙江省總決選，獲得5名金獎，3名銀獎
參加2018永康市少兒春晚
參加2018永康教育系統文藝匯演
受邀參加永康日報讀者林共建啟動儀式
受邀參加永康日報年會演出
舉辦弦律大型主題音樂會“旋律·視聽會”
參加永康市音樂家協會中秋文藝快閃演出
參加第四屆睿格獎國際音樂大賽，獲得6名金獎，8名銀獎，3名銅獎
聯合市音協舉辦第一屆“弦律之聲”全市少兒小提琴大賽
舉辦“小小演奏家”我的首場秀主題音樂會
2019年
受邀成為浙江職業藝術學院和奧格斯堡音樂學院關于“中國青少年古典音樂學習”課題國內小組研究基地
舉辦弦律·小提琴大師課
舉辦弦律戶外音樂趴
舉辦“成長”大型主題弦樂會
受邀參加全國提琴盛會暨中歐室內樂團展演
與昆明交響樂團合作進行現場千人演奏會
三名學員赴韓國參加“一帶一路”中韓國際小提琴大賽，2人獲得國際幼兒組銅獎，1人獲得國際兒童組銀獎
參加魅力中藝少兒國際文化藝術節浙江省總決賽并包攬全部組別金獎
弦律學員參加全省特長生考試3名學員通過考試，斬獲所有通過名額
參加2020浙江省少兒春晚節目錄制
受邀參加永康花溪春潮節目錄制
2020年
弦樂團受邀在杭州大劇院與德國鋼琴家馬里奧同臺演出
被中央音樂學院授予永康地區唯一央音小提琴考級承辦單位及師資培訓單位
以上就是關于小提琴培訓學校弦律·音樂藝術中心的介紹，希望后續有需要小提琴老師或培訓的朋友可以來弦律了解一下，這里有專業的老師等著你。
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孩子學習小提琴的好處有哪些？
在學習小提琴的過程中，孩子可以學習樂譜，學習演奏技巧，可以學習許許多多的音樂知識。除此之外，還能學得三種能力，即注意力、協調力與自信力。無論從哪個角度來說，這三種能力都是孩子健康成長所需要的。注意力、協調力與自信力是怎樣隨孩子的小提琴學習不斷深入而得到發展與提高的？對此，美國音樂教師鮑德溫先生曾做過簡明而透徹的分析：眼看單行樂譜，拉旋律訓練孩子的一般注意力。眼看單行樂譜，用右手拉奏兩三個音符組成的旋律訓練孩子較強的注意力。眼看兩行樂譜，用左右手拉奏出各自不同的聲部訓練孩子高度注意力與協調力。眼看兩行樂譜，用腦同時兼顧到雙耳、雙臂、十指、雙腿及雙腳的動作，以拉奏出樂曲訓練孩子高度精確的注意力、協調力，從而產生自信力。
? ? ?小提琴上課方式：
小提琴一對一教學，45分鐘/課 學習對象： 4歲以上的適齡兒童、成人均可。課程內容： 1－2級讓孩子初步掌握正確的小提琴演奏基本姿勢；熟悉左手各指間基本音程組合，做到按音的準確；右手基礎弓法及基本節奏；學習掌握五線譜，理解表情記3－6級掌握至第五把位的換把和各種指法，正確的手型和音準；學習小提琴的揉指、顫指的技術；斷弓、頓弓、跳弓等弓法及分弓、連弓的結合，熟練各弓段的運用及結合；掌握一般的表情、力度術語，培養音樂表現能力。 7－8級熟練小提琴的各把位指法及換把，保持正確的手型基本音準，學習雙音程的演奏；提高左右手各種技術、表現能力，在條件的允許下，進行必要的重奏練習。 9－10級各把位的運用，掌握較好的小提琴音準概念，打好扎實的專業基礎；講究音質，注意音色的變化，提高對音樂作品的理解及表現力。
湯老師小提琴工作室地址位于：廣東省佛山市南海區桂城街道德鴻文匯創意園B區13座初芳懿藝術中心，電話：133-9373-7784。
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作為小提琴演奏家，曾多次受邀參加國內外演出，與多個演出團體及著名音樂家同臺合作，場次數量多達幾百。其中包括與德國室內樂團合作室內樂專場音樂會、意大利斯卡拉歌劇院重奏音樂會、我心永恒系列影視金曲音樂會巡演等等。
現任國家一級小提琴演奏員，廣州歌劇交響樂團一提演奏員兼客座，廣州小提琴教師協會會員，廣州歌劇交響樂團弦樂音樂監督兼樂團兼任：廣州節日交響樂團客席，湖州城市交響樂團客席，廣州愛樂樂團、廣州青年交響樂團、杭州愛樂樂團客席演奏員，廣州音樂學院賀綠汀藝校小提琴大師課老師，廣州音樂學院賀綠汀藝校音樂小提琴教學顧問。2015年10月受邀擔任香港國際小提琴藝術節選拔賽特邀評委，并每年擔任廣州市學生藝術節楊浦區分賽區弦樂組比賽特邀評委。
目前是廣州音樂家協會小提琴專業委員會會員，廣州小提琴教師協會會員，教學經驗豐富，教學通俗易懂，教學采用一對一方式，教材選用本人在德國留學期間所獲得的英皇音樂學院初級，中級，高級小提琴系統教學教材整理版。至今有多年青少年兒童輔導經驗，在培養主動學琴興趣和把握兒童心理特征方面有獨到見解，并且格外強調注重小提琴的基本功的訓練以及樂感的培養。所教授成人學生也經系統培訓在半年不到時間內能夠獨自演奏天空之城，辛德勒的名單，卡農，莫扎特小步舞曲等世界名曲。所教學生考級通過率每年都能達到，且80%以上學生成績在良好以上，每年均有學生以優異的成績考取廣州音樂學院小提琴專業演奏文憑證書（演奏A級，演奏B級），并且每年有學生在國內外重大小提琴比賽中獲獎，不少學生在中考高考中獲得各大名校（復旦大學，交通大學等）的加分等優惠政策，部分優秀學生被廣州音樂學院附小附中及廣州音樂學院，德國漢堡音樂學院，巴黎國立音樂學院等國內外高等音樂類院校所錄取。
2018年，學生劉芳宇同學參加了梅紐因國家小提琴比賽，榮獲了中國賽區一等獎，并終在國際青少年梅紐因小提琴比賽中榮獲二等獎。此外，多名學生參加了歷屆由中央電視臺、中央音樂學院聯合舉辦的小提琴央視電視大獎賽，并多次獲得廣州賽區青少年組金，銀獎。本人每年推送的優秀學生在國內外的小提琴大賽中，均取得了優異的成績。每年均有優秀學生，經本人推送，直接保送入學廣州音樂附中，廣州音樂學院等專業音樂學校。
本人的教學模式對學生有啟發的效果，特別是對于初級幼兒學琴者，因人而異，啟發其興趣，鼓勵其學琴的動力。對于中高級學生，針對每個學生的個人音樂領悟包括樂曲中的音樂處理進行激發的教學模式，使之更加完美地完成音樂的處理。
再者，作為一名行內人士和專業小提琴教師，我想說的是，小提琴的初級啟蒙一定不能含糊，一旦養成壞習慣或者不專業的動作，對以后小提琴的學習造成很大的麻煩，甚至無法繼續提高，所以學習小提琴沒有隨便學學這回事，既然學習，就一定要把動作規范化，基本功打扎實，從小開始接受節奏，樂感的培養，自然而然就能輕松地進入音樂的殿堂。
此外，每年會定期組織部分優秀小提琴學員參加廣州夏季音樂節，廣州學生藝術節等專場音樂會，著重培養學生在舞臺上的臨場應變能力以及舞臺表現力等。
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博文提琴工作室創辦者張雙杰先生，畢業于武漢音樂學院小提琴專業，研究生學歷。退休前就任于浙江省歌舞劇院歌舞團管弦樂隊，團長兼首席小提琴手；同時在武漢音樂學院管弦樂系擔任客座副教授。在十多年的音樂教育道路上，摸索出了一套獨到的教學方法，得到了國內外很多專業同行一致的認可和好評；所教學生在國內外各大音樂比賽中多次獲獎并現就職于國內各大文藝團體及音樂學院。
在今年的武漢音樂學院社會音樂等級考試小提琴專業的考試中，報考的45名學員均順利通過了考級評定。現開設小提琴啟蒙、入門、中高級和藝考提高班，同時開設樂理試唱課程。本工作室為武漢音樂學院無錫唯一指定藝術考級點，同時開展各項音樂樂器考級服務。
練習小提琴可以鍛煉左右手的協調能力，不但能夠更好的挖掘兒童在意志力、記憶力、觀察力、專注力、想象能力等方面的潛能，更能培養兒童氣質和音樂修養以及良好的精神狀態提高自習自研能力水平，從而提高學習興趣。選擇一位接受過正規小提琴專業訓練同時又有著豐富教學經驗的老師是為您的孩子正確踏上學習小提琴之路的關鍵之一。
關于學習小提琴的常見問題？
1、大概三個月左右時間能出一首短曲，如果每天保證4個小時以上的練琴時間，一年左右能夠到個3-4級水平。
2、學小提琴現在一般百都是采取周課制，一周上一次課，45-60分鐘一課時。一周一次有利于期間有足夠練習時間，對于小提琴老師課堂上的教學能有足夠掌握度并熟練。價格這個應地域不同應該也不一樣，二三線城市現在大概也要個120-150左右一課，如果是在校學生教學，應該會便宜很多，但是不能保證知教學質量。名師價格自然更高。
3、初級入門的學生，肯定都是買的練習琴，這種在琴行就有，不道需要過多考慮材質或者音色，200-300左右就足夠了。因初學者還無法熟專練掌握演奏技巧，此時發出的琴聲對琴體實際是有傷害的，故一般熟練之后都是要重新換演奏琴的。一開始就花大價錢買演奏琴，首先不能發揮琴本身的良好音色，其次在練習過程中的過多錯音，都會對屬琴的聲音有影響。
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大連學小提琴多少錢？
對于地級市大連來說，普通音樂學院畢業有幾年教學經驗的老師一節課50分鐘收費300元到500元不等；很多琴行或培訓機構的老師收費價格從200元到400元不等；有些個人工作室的小提琴老師，算不上特別的專業，收費在2000元-500元不等，大家可以根據自己的實際情況選擇適合自己的老師。
以過來人的角度來說，學小提琴還是要找專業的小提琴老師，以免走彎路，否則很容易半途而廢。
初學者買多少錢的小提琴？
小提琴的價格要看哪個檔次的，比如初學的一般選低檔琴，價格一般在300-900左右，如果預算就這么多，可以在淘寶上可以買一些老品牌的琴。如果想買好一點的中檔琴，可以考慮從工作室拿琴，這種琴一般都是手工的，國料手工小提琴的價格一般在1500-3000左右，歐料手工小提琴的價格在3000-6000左右。
除非是條件確實有限，個人不建議大家購買抵擋琴，因為小提琴畢竟是樂器，一分價錢一分貨的，太便宜的琴體驗也不會好，這樣學生更容易中途放棄。
個人也不建議從老師手里買琴，因為很多老師也會從中間轉差價，更有甚者拿著2000的琴以6000的價格給學生，引發的糾紛和不愉快也非常的多，買來琴讓老師幫忙試音倒是可以的。購買渠道的話，如果是低端琴，可以直接網購；如果想買手工琴，可以直接聯系我們或者其他的提琴工作室，一定要理性購買。
大連小提琴老師和培訓機構已經推薦給大家了，希望孩子們都能夠學有所成，成為一個優秀的小提琴演奏家。
福州小提琴老師怎么收費？
對于新一線省會城市福州來說，一般音樂學院畢業有幾年教學經驗的老師一節課50分鐘收費300元到500元不等；很多琴行或培訓機構的老師收費價格從200元到400元不等；有些個人工作室的小提琴老師，算不上特別的專業，收費在2000元-500元不等，大家可以根據自己的實際情況選擇適合自己的老師。
福州學小提琴的機構有哪些？
第一類：福州小提琴培訓機構中有沒有規格高，教的好的老師？絕對有；比例大不大？非常小；能不能找得到？肯定能；怎么找？首先需要家長對音樂規格和審美有一定水平，試課的時候聽老師示范一段，就能知道小提琴老師的規格。然后聽聽老師注重什么方面的訓練，通常注重基本功訓練的老師不會讓學生偏離正確方向太遠，以致積重難返。再然后，老師知識結構是否陳舊，是否有足夠寬闊的視野，例如小提琴握弓的方法有俄羅斯派的，有法比派的，還有德國派的，不同的演奏家的握弓即使屬于同一派別，握弓姿勢也千差萬別，如果老師強調只有一種握弓姿勢，其它都是錯誤的，那么這個老師的眼界是有局限的，思路也比較僵化。最后培訓機構的課費現在通常在200每課時以上。
第二類：福州市的青少年宮，上大課的效率是比較低的，適合有興趣的業余小提琴選手選擇。
第三類：樂團的水平差別也比較大，而且樂團是需要考試通過才能進的，不適合小提琴初學者，有一定基礎的學生去樂團學習不同聲部如何配合是很有必要的。
第四類：音樂學院的老師通常不會教啟蒙的學生，除非私人關系很好，或者錢給得特別到位。音樂學院的老師的課費一般都在1000元每課時，名師更高。
雖然有以上四類學琴的途徑，不過判斷老師的教學是否有效的依據比較明確。首先老師的講授是否能夠解決學生的切實問題，能否提高學生的規格；老師的建議是否有可操作性，而不是只會務虛；老師是否能夠看出學生的技術問題，是否注重基本功的練習；更好的老師能夠在音樂性上有深入的理解并且能夠提供可操作的建議，最好是老師能夠示范。
最后，需要強調的一點是，好的老師和好的演奏者之間的關系既不是充分的，也不是必要的，不過好的老師對技術規格和音樂審美的認識一定是高水準的。
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義烏小提琴老師，一節課多少錢？
對于二線城市義烏來說，一般音樂學院畢業有幾年教學經驗的老師一節課45分鐘收費200元到400元不等；一些琴行或培訓機構的老師收費價位從150元到300元不等；有些個人工作室的小提琴老師，算不上特別的專業，收費在150元-300元不等，大家可以根據自己的實際情況選擇適合自己的老師。
以過來人的角度來說，學小提琴還是要找專業的小提琴老師，以免走彎路，否則很容易半途而廢。
怎樣分辨小提琴老師的教學技術？
1.如果老師的演奏技術高，對教學會有一定的幫助，演奏技術低的老師，不太能教出高技術的學生。青出于藍而勝于藍，不太可能是初學階段的事。
2.技術高不等于愿意用心教你。這是良心問題。有可能覺得學生沒有培養價值，不必要費太大勁，有可能是家長不懂事。
3.自身技術高，不代表教的出來。找不到學生的問題，找不到解決的辦法，都有可能。教學技術不能完全看要有技術。
4.如果老師對于細節和基本功要求的高，要求的嚴，一般是優秀的老師。能用2年讓孩子考過4級的，未必是好老師。雖然家長喜歡這樣的老師。
初學者買多少錢的小提琴？
小提琴的價位要看哪個檔次的，比如初學的一般選低檔琴，價位一般在500-900左右，如果預算就這么多，可以在淘寶上可以買一些老品牌的琴。如果想買好一點的中檔琴，可以考慮從工作室拿琴，這種琴一般都是手工的，國料手工小提琴的價位一般在1500-3000左右，歐料手工小提琴的價位在3000-6000左右。
除非是條件確實有限，個人不建議大家購買抵擋琴，因為小提琴畢竟是樂器，一分價錢一分貨的，太廉價的琴體驗也不會好，這樣學生更容易中途放棄。
個人也不建議從老師手里買琴，因為很多老師也會從中間轉差價，更有甚者拿著2000的琴以6000的價位給學生，引發的糾紛和不愉快也十分的多，買來琴讓老師幫忙試音倒是可以的。購買渠道的話，如果是低端琴，可以直接網購；如果想買手工琴，可以直接聯系我們或者其他的提琴工作室，一定要理性購買。
義烏小提琴老師和培訓機構已經推薦給大家了，希望孩子們都能夠學有所成，成為一個優秀的小提琴演奏家。
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寧波小提琴老師怎么收費？
對于二線城市寧波來說，一般音樂學院畢業有多年教學經驗的老師一節課50分鐘收費150元到300元不等；有些琴行或培訓機構的老師收費價格從200元到300元不等；有些個人工作室的小提琴老師，算不上特別的專業，收費在120元-260元不等，大家可以根據自己的實際情況選擇適合自己的老師。
以過來人的角度來說，學小提琴還是要找專業的小提琴老師，以免走彎路，否則很容易半途而廢。
小提琴的尺寸如何選擇：
小提琴尺寸從大到小分為4/4，3/4，1/2，1/4，1/8，1/10，1/16
4/4尺寸適合臂長60cm以上，年齡11歲至成年人；
3/4尺寸適合臂長56.5-60cm，年齡9-11歲；
1/2尺寸適合臂長52-56.5cm,年齡6-10歲；
1/4尺寸適合臂長47-52cm,年齡4-7歲。
1/16-1/8尺寸的小提琴基本上作為模型或者擺設的居多。
請根據臂長選擇合適的尺寸（臂長指從左側頭頸底起至左手手掌心的距離）。
初學者買多少錢的小提琴？
小提琴的價格要看哪個檔次的，比如初學的一般選低檔琴，價格一般在300-900左右，如果預算就這么多，可以在淘寶上可以買一些老品牌的琴。如果想買好一點的中檔琴，可以考慮從工作室拿琴，這種琴一般都是手工的，國料手工小提琴的價格一般在1500-3000左右，歐料手工小提琴的價格在3000-6000左右。
除非是條件確實有限，個人不建議大家購買抵擋琴，因為小提琴畢竟是樂器，一分價錢一分貨的，太便宜的琴體驗也不會好，這樣學生更容易中途放棄。
個人也不建議從老師手里買琴，因為很多老師也會從中間轉差價，更有甚者拿著2000的琴以6000的價格給學生，引發的糾紛和不愉快也非常的多，買來琴讓老師幫忙試音倒是可以的。購買渠道的話，如果是低端琴，可以直接網購；如果想買手工琴，可以直接聯系我們或者其他的提琴工作室，一定要理性購買。
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